Die rechtliche Grundlage für das Sozialkompetenztraining bildet § 29 SGB VIII.

Das Sozialkompetenztraining (SKT) wurde von SoNet als modulares System zur Stärkung sozialer Kompetenzen bei Jugendlichen mit problematischem Sozial-verhalten entwickelt. Durch den variablen Einsatz von Elementen aus verschiedenen Modulen, lässt sich das Training passgenau auf die Bedürfnisse der Teilnehmergruppe zuschneiden. SKT wirkt verhaltensreflektierend, verhaltensmodifizierend und erzieherisch auf die Jugendlichen ein und unterstützt bei der Überwindung von Entwicklungsschwierigkeiten durch das Erlernen neuer Sozialkompetenzen.

Die rechtliche Grundlage für das Sozialkompetenztraining für delinquente Jugendliche bilden § 10 und 52 Abs. 2 i.V.m. §§ 27 und 29 SGB VIII.

Dieses Angebot ist als Alternativen zu einem förmlichen Strafverfahren angedacht und speziell für dieses Klientel entwickelt worden. Ziel dieses Trainings ist es, den Jugendlichen eine gewisse Klarheit ihres eigenen problematischen Verhaltens mitzugeben. Sie werden mit ihren Straftaten konfrontiert, müssen sich damit auseinandersetzen und lernen, diese zu bearbeiten. Durch ein breites Portfolio an erfolgreich einsetzbaren Sozialkompetenzen erhalten sie die Möglichkeit, ihre Entscheidungen in Zukunft anders zu treffen und Konflikte straffrei zu lösen.

Soziale Gruppenarbeit – ganz neu gedacht!

Obwohl der Bedarf im Sozialraum riesig ist, gibt es immer weniger Angebote im Bereich der Sozialen Gruppenarbeit (§ 29 SGB VIII). Wir bei SoNet haben uns das zum Anlass genommen, diese wertvolle Hilfeform komplett neu zu denken, zeitgemäß weiterzuentwickeln und mit Inhalt und Leben zu füllen.
Unser Ansatz rückt das Kind und sein Umfeld mitten ins Geschehen – ressourcenorientiert, bindungsstark und absolut alltagsnah.
Das Prinzip: Ein starkes Gegengewicht in der Waagschale
Wenn der Alltag turbulent wird und Belastungen schwer wiegen, brauchen Kinder keine Fehlersuche. Sie brauchen eine stabile Bezugsperson und einen starken inneren Werkzeugkoffer. Genau hier setzen wir an: Durch eine verlässliche Begleitung und einen geschützten Raum (Safe Space) stärken wir gezielt die intrapsychischen Schutzfaktoren der Kinder. Sie lernen aktiv, Gefühle zu regulieren, eigenen Bedürfnissen Raum zu geben und durch die Methoden der Gewaltfreien Kommunikation widerstandsfähig zu werden.
Was wir gemeinsam lernen, erleben und erschaffen:
In unserem halbjährigen Kursangebot gibt es keinen trockenen Lehrplan. Wir verbinden tiefgehende pädagogische Inhalte mit spannenden Kooperationsspielen und kreativen Projekten. So lernen die Kids spielerisch, wie sie als Team unschlagbar werden – und nehmen handfeste, haptische Begleiter mit nach Hause.

• Gefühls-Check & Bedürfnis-Detektive: Hier finden wir heraus, was überhaupt ein Gefühl ist und für welches unerfüllte Bedürfnis es steht. Die Kinder lernen, dass jedes Gefühl und jedes Bedürfnis erst einmal absolut okay ist.
• Den Sturm im Bauch surfen: Hier untersuchen wir, was im Körper passiert, wenn intensive Emotionen wie Wut hochkochen. Wir lernen die Biologie dahinter kennen und entwickeln handfeste, gesunde Strategien zur Emotionsregulation, um die Welle entspannt zu durchsurfen.
• Mutige Worte statt ständiger Fights: Auf Basis der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) lernen die Kids, für sich selbst einzustehen und mutig und ehrlich zu sagen, was sie brauchen, damit sie von anderen gehört und respektiert werden.
• Meine Grenzen wahrnehmen & schützen: Hier spüren wir genau nach: Was tut mir gut und was ist mir zu viel? Die Kinder lernen, ihre eigenen Grenzen rechtzeitig wahrzunehmen und klar dafür zu sorgen, dass andere diese Grenzen auch einhalten.
• Selbstwert & positives Denken: In diesem Baustein stärken wir das positive Selbstbild. Die Kinder erfahren, dass man die eigenen Gedanken steuern kann: Sie lernen, bremsende Glaubenssätze loszulassen und sich innerlich mit kraftvollen, mutigen Sätzen neu auszurichten.
• Blick auf die eigenen Schätze: Hier begeben wir uns aktiv auf die Suche nach Ressourcen – in den Kindern selbst, aber auch in ihrem gesamten familiären und sozialen System.
• Auszeiten finden: Wir probieren praktische Entspannungs-Hacks aus, damit die Kinder lernen, in stressigen Phasen im Alltag eigenständig wieder zur Ruhe zu finden.

Drei Perspektiven – Ein gemeinsames Ziel:
• Für Fachkräfte (ASD / Jugendamt): Sie suchen eine passgenaue, klar strukturierte und evaluierbare Maßnahme? Unser duales System aus 12 festen Fachmodulen und 12 flexiblen Zusatzeinheiten bietet maximale Verbindlichkeit bei gleichzeitiger sozialraumorientierter Flexibilität.
• Für Eltern: Sie wünschen sich weniger Stress und mehr gute Laune in der Familie? Wir begleiten Sie und Ihr Kind partnerschaftlich, kostenfrei und auf Augenhöhe, um gemeinsam neue, entlastende Routinen für den Alltag zu entwickeln.
• Für die Kids & Jugendlichen: Du hast Bock auf eine coole Truppe, gemeinsame Action und willst wissen, wie du im Alltag entspannt bleibst? Getreu dem Motto „Coole Vibes statt ständig Fights!“ zeigen wir dir, wie du mutig sagst, was Sache ist, und deine Grenzen klarstellst, ohne dass alles gleich eskaliert. Komm vorbei, genauso, wie du bist.